NABIRE - Dengan adanya kondisi kekosongan tenaga pengajar atau guru di sekolah–sekolah pinggiran dan daerah terpencil, sesungguhnya bukan Kepala Sekolah (Kepsek) saja, tetapi perlu adanya dukungan tambahan guru, jika tidak maka secara otomatis Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) tidak akan berjalan maksimal.Sehingga diharapkan dengan adanya rencana Dinas Pendidikan Kabupaten Nabire untuk melakukan pemetaan dan pemerataan guru pada semua sekolah, sesungguhnya sangat didukung, namun dinas harus mengutamakan pemutasian guru ke sekolah-sekolah pinggiran dan sekolah yang berada di daerah terpencil.Karena sekolah yang berada di pinggiran dan daerah terpencil diketahui sangat kurang jumlah muridnya, sehingga dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) juga sangat terbatas dan tidak mungkin akan memberikan honor atau gaji kepada para guru honor yang sekian banyak.Demikian dikatakan Kepala SMP Negeri 2 Makimi, Drs. Yusak Assem kepada Papuapos Nabire, Selasa (10/9), di seputar halaman Kantor Dinas Pendidikan Jalan Pepera Nabire seraya menambahkan, dengan adanya kekurangan tenaga pengajar bagi kami sekolah pinggiran, sesungguhnya selaku kepala sekolah kurang merasa nyaman.Sehingga diharapkan dengan adanya tambahan tenaga guru yang memadai atau maksimal bagi sekolah-sekolah pinggiran dan daerah terpencil dapat dipastikan KBM akan berjalan sesuai harapan kurikulum, kalender pendidikan dan juga harapan pemerintah serta masyarakat.“Dengan keterbatasan tenaga pengajar membuat kami selaku kepala sekolah merasa kurang nyaman dalam memberikan pelayanan pendidikan, karena berbicara masalah guru menjadi tanggung jawab pemerintah untuk melakukan pemetaan dan pemerataan guru ke semua sekolah agar KBM berjalan secara maksimal,” ungkapnya.Karena tenaga guru ke sekolah pinggiran dan daerah terpencil merupakan ujung tombak suksesnya peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM), sehingga pemetaan dan pemerataan guru harus dimutasikan secara merata ke sekolah yang berada di pinggiran dan daerah terpencil.(des)